..
Alytaus A. Ramanausko – Vanago gimnazijoje pradėtas taikyti naujas mokymosi metodas
Keičiantis pasauliui, kinta ir mokymo būdai. Ugdant dabartinę kartą mokyklose įgyvendinamos įvairios programos ir projektai. Alytaus Adolfo Ramanausko – Vanago gimnazija baigė įgyvendinti pagal Europos Sąjungos programą"Erasmus+" finansuojamą projektą „Multimodalins mąstymas klasėje”.
Projekto rezultatas yra mokymo programa, kurios metodika pagrįsta medijų raštingumo, skaitmeninio pasakojimo ir kūrybinės dramos sinteze. Medijų raštingumą, kūrybinę dramą ir skaitmeninį pasakojimą – multimodalinio raštingumo elementus – sieja daug bendro: jie gerina kūrybiškumą, kritinį mąstymą, koncentraciją ir komunikavimo įgūdžius.
„Pačiuose naujausiuose veikaluose šiuo metu labai populiarus yra multimodališkumas bei multimodalinis raštingumas. Jis labai mums siejasi su medijų raštingumu, su kūrybine drama, skaitmeninių priemonių panaudojimu. Išvystėme tą temą. Tai yra bendradarbiavimo partnerysčių projektas, kuris išaugo iš ankstesnių mūsų Erasmus projektų”, - sako Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos anglų kalbos mokytoja, projekto vadovė Jovita Žilinskienė.
Pasak J. Žilinskienės, multimodalumo elementų įterpimas į ugdymo procesą gerina mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą, koncentraciją ir komunikavimo įgūdžius, be to, naudojant multimodalinę medžiagą, mokiniai gauna įdomesnes pamokas, o mokytojai ugdydami jaunąją kartą ugdo savo kompetencijas. Erasmus projekto „Multimodalinis mąstymas “ veiklos ir rezultatai su pedagogais iš įvairių Lietuvos miestų buvo aptarti Adolfo Ramanausko - Vanago gimnazijoje vykusio baigiamojo sklaidos renginio metu.
