Daugų V. Mirono gimnazijos mokytojai kovoja dėl teisės dirbti nuotoliniu būdu

Daugų Vlado Mirono gimnazijos pedagogai su rajono mero siūlymu nesutiko. Vadovaujantis Darbo kodeksu, atostogas gali būti įformintos bendru su darbdaviu sutarimu.

Daugiškiai mokytojai nenori aukoti atostogų ir reikalauja suteikti jiems galimybę dirbti nuotoliniu būdu, kaip tai daro didžioji dalis Lietuvos bendrojo ugdymo įstaigų.

Rajono vadovų ir savivaldybės švietimo skyriaus nuomone, pedagogai turi dirbti gimnazijoje arba atostogauti.

Kadn daugiškiai nesirenka apmokamų atostogų, pirmadienį A. Vrubliauskui pranešė jo pavaduotoja Dalia Kitavičienė. Rajono švietimo skyrius reikalauja, kad pedagogai būtų mokykloje, nors šalyje paskelbtas karantinas.

Meras teigia, kad savivaldybės teisininkė išaiškinusi, jog karantino metu pedagogams nebūtina dirbti nuotoliniu būdu, esą galima ir kita forma, tai yra atvykti į darbo vietą. Su tuo kategoriškai nesutinka švietimiečiai ir jų profsąjungos atstovė.

Daugų V. Mirono gimnazijos bendruomenė neišgirdo mero pažado, kad bus patenkintas reikalavimas dirbti nuotoliniu būdu, bet jis pažadėjo pasitarti su rajono švietimo skyriaus vedėju ir sprendimą Daugų gimnazijos pedagogams raštu pateikti ketvirtadienį.

/yt1/

Seimo narys L. Kasčiūnas, vertindamas valdančiosios daugumos atstovų Eugenijaus Jovaišos ir Roberto Šarknicko nekorektiškus bandymus koronaviruso krizės akivaizdoje supriešinti Alytaus rajono pedagogų bendruomenę su rajono vietos valdžia, pasinaudojant išsiskyrusia nuomone ir siekiant pigaus politinio populiarumo, pabrėžia, kad šiuo sudėtingu valstybei metu reikia dialogo tarp visų valdžios šakų ir bendruomenių, o ne provokacijų iš Seimo tribūnos.

Pasak susitikimą su Daugų Vlado Mirono gimnazijos mokytojais ir rajono vadovais padėjusio suorganizuoti L. Kasčiūno, sutarta, kad nuo rytojaus (penktadienio) mokytojai nuotolinio ugdymo procesui ruošis namuose.

„Svarbu įsiklausyti į mokytojų bendruomenės balsą, ypač turint galvoje epidemiologinę situaciją. Nuotolinis ugdymas – išbandymas visai mokytojų bendruomenei, tam reikia gerai pasiruošti. Tačiau iki šiol trūksta iš Švietimo ministerijos aiškios metodinės pagalbos ir pedagogams, ir rajono savivaldai. Todėl Seimo valdantieji, užuot priešinę pedagogų bendruomenę su vietos valdžia, turėtų padėti ieškoti konstruktyvių sprendimų, kaip per trumpą laiką kuo geriau persiorientuoti prie nuotolinio ugdymo vaikams, pedagogams, tėvams ir savivaldai“, – teigia L. Kasčiūnas.

„Šiuo sudėtingu ir įtemptu metu turime elgtis konstruktyviai, geranoriškai ir solidariai vieni kitų atžvilgiu. Reikalingi sprendimai, kurie leistų užtikrinti tinkamą ugdymą vaikams. Nacionalinės valdžios atstovai turėtų padėti sklandžiai ši procesą organizuoti, o ne tuščiai politikuoti ir skleisti netiesą“, – pažymi Alytaus rajono meras Algirdas Vrubliauskas.